（通讯员 姜薇）日前，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布第四批“央馆人工智能课程”规模化应用试点区（含试点校）名单，我区入选试点区，区凤凰园小学、区实验初中等6所学校被确定为试点校。

“央馆人工智能课程”由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）推出，旨在普及中小学人工智能基础知识，提升学生的计算思维、创新能力以及解决实际问题能力。该项目通过规模化应用试点，促进人工智能课程在中小学的普及和深入实施，培养学生的人工智能素养和创新能力。

近年来，我区高度重视中小学人工智能教育，深入推进信息技术与教育教学融合，打造具有多元场景的“智管乐学”新样板。

厚植根基，筑牢发展基石。我区持续推进智慧教室建设，加快部署AI教学终端；创新打造并部署集教、管、研、评为一体的“智管乐学”平台，组织中小学相关负责人开展平台使用培训，重点聚焦“集体备课”和“作业管理”两项功能的优化与推广，真正实现优质资源跨校共享、云备课广泛开展，推动区域教育数字化转型。

创新驱动，精准课堂测评。我区常态化组织AI专项培训，构建“区—校—班—生”学情分析体系，鼓励各学段、各学科结合学情开展“乐学”好课堂实践研究，打造具有示范引领效应的创新智慧课堂标杆；开发区域学业大数据精准教研分析系统，运用AI技术赋能教师能力评价，推动虚拟现实等技术全面融入课堂教学；通过“扫描—分析—反馈—查漏补缺”实现精准分析和教学，建立“区级统筹指导—学段重点推进—校级特色落实—班级常态应用—学生自主实践”五级错题集建设体系，为提升学生学科成绩、精进教师精准教学能力、形成“研究真问题、设计好练习”教研常态奠定基础。

提炼特色，找准应用方向。我区以网络名师工作室为培训载体，根据区域特色深入挖掘泰州学派的教育哲学，探究梳理“学乐一体”新时代内涵，提升教师理论素养；结合“润心行动”，借助多模态信息采集系统，精准画像学生兴趣、动机、自我效能感，开设AI心灵小助手，为学生提供个性化疏导方案。