2020年的这个六月

对于高三的学子及其家庭来说

太过特殊——

高考延期一个月的焦灼等待

高温雷暴天气的骤然变化

江苏卷收官的终极考查

……

诸多因素注定了

这条高考之路的不同寻常

然而

大起大落并不利于考试发挥

要打好这场“加时赛”

省姜堰中学高三语文备课组长沈文静

给大家支招

语文学科的抢分

要领是要关注三个方面

一、关注常规题型，保证基本得分

2020年江苏省教育考试院并未公布新的考试说明，而是参照2019年的考试说明执行。也就是说，试卷结构安排是单选题11题共33分，文言句子翻译2题共10分，文言概括1题4分，诗词鉴赏2题共11分，名句默写8题共8分，现代文阅读简答题4题共24分，作文70分。

从语文高考命题的延续性考虑，语用客观题、古诗文阅读鉴赏、现代文学类作品阅读包括作文，都有保留的常规考点，这些题型是我们一轮二轮复习过程中演练的重点。以语用客观题为例，虽然在2018年11月13日江苏省教育考试院发布的《2019年江苏省高考考试说明语文、数学、物理主要调整内容》中，分值减少了3分，即由原来的5道题变成4道题，但考查选词填空、语句排序这两类题型的模式基本是确定的，相当于必考题。像此类题型，我们是需要重点关注的，它们就是基本分的保障。

当然，除了有延续性的常规题型之外，每年的江苏卷也力争在小题目上给人一些新鲜的感觉。尤其是在“核心素养”成为教育领域探讨的“热词”之后，语言运用题更加注意情境的设置，考查真实情境下考生的语言运用能力。比如，2018年的第3题只是单纯考查了诗句与古代体育运动的对应关系，而到2019年的第3题题干部分就先设置了“悯农馆”里的劳动场景，再让考生选出对应的劳动项目，很明显又更进了一步，实现了高考命题的递推，且新颖而富有生活气息。这类题型虽然强化了对考生能力的现实要求，但考查的还是常规知识点，所以不必紧张，按照正常的客观题解题步骤——细读题干提示、分析题目要求、比较选项、确定最佳目标，应该能稳稳拿分。

还有一个必须重点关注的题型就是作文。不可回避的70分高分值，是试卷中任何一题都无法相提并论的。从2017年的“车”到2018年的“语言”再到2019年的“调合”，江苏卷作文材料既贴近日常生活、富有时代气息，又做到“人人心中皆有，而人人笔下原无”。既让考生有熟悉亲切感，有话可说，同时又防止宿构和套作，很好地考查了独立思考和思辨能力。高三一年，大大小小的考试与练笔，我们写了很多作文，但提及作文仍少有人敢打包票一定写好。其实，高考作文都不是“临场发挥”的结果，很多时候自己写过的作文加以巧妙转化是可以应用的。所以，在考前的十几天时间内，对自己的作文进行整理与升格，就显得十分必要了。

二、力避常犯错误，有效突出重点

要相信，所有的错都是为了最后的对。平时训练“错”得多，高考就有可能“对”得多，关键是用好错题。通过对错题的反思，避开容易犯的错误，来提升答题素养和能力。

习惯于靠“刷题”来替代反思的考生此时要明白：题目是做不完的，分析自己常在哪些地方犯错，反思犯错的原因，调整自己的答案与参考答案之间的差距，要比做更多的新题来得务实可靠。加之平时练习和模考试卷数量庞大，倘若不拎错题，“胡子”“眉毛”一把抓，不仅时间不允许，也犯了无重点无主次的大忌。

常犯的典型错误概括起来可分为审题性错误、知识性错误、疏漏性错误、不良习惯错误。

1.审题性错误：主要指审题不仔细或凭经验做题而出现的错误。有的学生拿到试卷以后，题干的表述与答题的要求都没有吃透，就匆匆下笔。比如，小说考查的是人物形象的特点还是塑造人物的方法，虽然都是就人物设题，但答案是完全不同的。所谓磨刀不误砍柴工，耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词，从中获取尽可能多的信息和指向，更能够有条理地做出答案。

2.知识性错误：主要指基础知识掌握不准、概念不清造成的错误。这类错误是考试中的极大隐患，而且可能是反复犯错的地方。对知识的排查可以对照考试说明逐项检查自己哪部分知识还有欠缺，哪些能力还有不足，比如正确使用词语（包括熟语）、辨识语言运用中的常见修辞手法、语言表达的连贯或得体等等。

3.疏漏性错误：主要指在解题时考虑不周，从而导致错误。比如信息搜索题漏掉要点，探究题不能多层次多角度分析，甚至作文抓错核心关键词，这些错误都会导致大面积丢分。所以做题时要仔细分析，前后联系，才能避免不必要的疏漏。

4.不良习惯错误：主要指平时养成的书写不规范、字迹潦草、答案无条理等不良习惯而造成的错误。这类错误只要加以足够的重视，在考试时是完全可以避免的。

错题如病症，需对症下药。最后阶段，有效地突破一些重点出错题，是在模考成绩基础上再实现提分的关键。

三、保持常态心理，缓解紧张情绪

备考的最后，考生的神经几乎都到了“临界点”。这个时候，以平常的状态来迎接高考是最好的选择。起居、食宿、复习……按部就班地进行，平常日子才有平常心态，这有利于缓解紧张的情绪。

像高考这样的重要考试，说完全不紧张也不现实，但如果是过度的考前焦虑，那实在是大可不必。因为考试本身不光是比知识和能力，更是比心态。这个时候谁能调整得好，谁就能保证稳定发挥，甚至超常发挥。有点紧张不要过分在意，既然大家都一样，那就坦然地面对考场，相信自己。

常规题型、常犯错误、常态心理，是为高考而奋战的三百多个日夜里积累下的巨大财富。应努力做到博观而约取，厚积而薄发，科学打好语文备考“加时赛”。