在教育系统宣传工作岗位上，泰州市姜堰区教育局党建办副主任高杰坚持正确的政治方向，统筹推进教育系统宣传工作，关注青年教师成长和教育教学工作成效，通过策划教育宣传内容展现该区教育改革成果创新方式方法，为该区教育更好更快发展提供强有力的思想保证和舆论支持，日前获评2022年度“最美姜堰人”——青年人物篇先进典型。

作为一名责任督学，高杰一大早就到三水幼儿园开展常态化督导工作。他深入教学一线，巡视学校教学常规工作，观察学生学习状态，指导青年教师课堂教学。在多年教学过程中，他认识到青年教师的整体素质决定教育发展的前途和命运。在每次督导结束后，他都将学校青年教师组织起来，与他们交流提高教学能力的经验和方法，同时收集整理教师在教学过程中遇到的问题和趣事，将这些内容变成他的研究课题和创作的“源泉”“土壤”。

教而不研，难以走远。在工作之余，高杰积极投身教育写作，始终在思考和研究有关教育和课堂的课题，着重思考平时教学工作中遇到的论据、观点，并加以沉淀，把所思所想诉诸笔端。他通过一篇篇构思新颖、题材独具匠心的文章展现姜堰区教育改革成果，引导青年教师树立正确的教育观念，切实提高教学能力和水平，促进青年教师专业化发展。他已有200篇教育类文章发表于《人民教育》《中国教师报》《江苏教育报》等各级各类报纸和杂志。他说：“通过教育写作将所思所想记录下来进行理念输出，希望对年轻教师有一些启迪，能够更好地推动教师专业素养提升。”

2016年，高杰走下三尺讲台进入姜堰区教育局工作，主要从事教育宣传以及综合文字材料等工作。在新的岗位上，他投入十二分的精力，从努力适应到尽力做好，按照领导要求撰写相关文字材料，并第一时间完成宣传报道，努力唱好姜堰教育“好声音”。他说：“比起教育教学，现在的工作更加考验综合协调能力以及对问题的全面把控能力。刚来时不适应，在同事和领导关心下渐渐克服了困难，慢慢找到了工作感觉。通过勤阅读、勤写作不断提升工作能力，由我撰写的综合材料也相继得到省教育厅以及教育部肯定。”

在高杰看来，把每件平凡的事做好就是不平凡，把每件简单的事做好就是不简单。他怀揣对教育事业的无比挚爱，在教育岗位上默默奉献，持续擦亮姜堰教育对外窗口。一分耕耘，一分收获。他先后获评“全国新教育实验先进个人”“江苏省教科研先进个人”“江苏省教育学会工作先进个人”“江苏省学陶师陶先进个人”。高杰表示：“此次获评最美青年荣誉称号，既是激励也是鼓励，今后将立足工作岗位，认真履职尽责，为推动我区高质量发展作出应有贡献。”（陈慧）