近年来，江苏省姜堰中学高度重视文明校园创建，充分利用党员学习日、“学习强国”学习平台等阵地和开学典礼、升旗仪式、党团活动等契机，加强社会主义核心价值观引领；积极推进“慕德行道”四有好教师团队建设，开设“教师道德讲堂”，举办“远离有偿家教，情系三尺讲台”等系列化特色活动；组建家校共同发展委员会，聘请法治副校长、校外辅导员，建立健全学校、家庭、社会“三位一体”德育网络；依托校园文化活动阵地，举办博雅读书节、科技创新节、文化艺术节、体育健康节等丰富多彩的校园文化活动，特别是注重结合自身特点，着力打造班级文化和学科文化两大特色。“最炫文化风”成为校园最亮底色。

高一（5）班

班训：认真坚持奋斗每一天；班主任寄语：团结奋进，自律自强，勇于创新，力争第一！班级誓言：每天坚持一点点，每天认真一点点，每天进步一点点，开启每一个不可能完成的奇迹，创造属于我们自己的辉煌！

高二（14）班

班训：勤奋 自强 自律 善思；班主任寄语：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。让我们用智慧描绘今天，用热情腾飞未来，用理想扬帆起航，用拼搏创造精彩。班级誓言：用习惯和智慧完善自我，用理想和勤奋换取成功。给自己一个目标，让生命为它燃烧！

高三（11）班

班训：天道酬勤 博学笃行；班主任寄语：每个人都可以超越自我，只要肯用心去做。班级誓言：自今日起，不问归途，天涯海角，坦然奔赴；自今日起，不畏险阻，寒来暑往，绝不辜负；自今日起，不弃风骨，终此一生，志在鸿鹄。

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这样的班训、班主任寄语以及班级誓言，在江苏省姜堰中学，从高一到高三，每一个班级都有。该学校充分调动学生的参与热情，鼓励学生利用班会课、兴趣小组等形式参与讨论，设计制作了青春洋溢、个性独特、拔节向上的班级文化，不同年级、班级的班训、誓词不同，彰显了“追慕崇高、追求卓越”的姜中精神。

学生纪妍霏说：“班级文化和人的气质一样内秀于心，外毓于形，凝练于班级生活点滴。教师节礼物里有每位同学亲手折成的幸运星，民主提议和投票里有同学参与班级管理的热情，校运会上挥洒的汗水里有同学为班争光的心愿，这是团结；数学小组优势互补、合作学习，这又是进取。除了共性，班级文化也有独特的一面，用68种颜色涂抹的画布，是68个名字的集合，我们有自己的语言，自己的喜怒哀乐，自己的跌宕起伏，传奇由68支笔共同书写。”

语文： “博雅阅读”是我校的语文特色，指阅读要”博”，“博观约取，博学审问”，即阅读要有广度和深度；“雅”指“崇雅黜浮，温文尔雅”，即阅读要内化为人格。博雅阅读，让学生传承文化精神，奠定人生底色，这契合我校“为学生终身发展奠基“的办学理念。

数学：普通高中数学课程标准的一个重要特点是突出数学核心素养，其本质是描述一个人经过数学教育后应当具有的数学特质，大体上可以归纳为：用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。数学的一般性、严谨性和广泛的应用性这三个要素的哲学思考就是上面所说的“三用”，是对数学教育最终要培养什么样人的描述。

英语：通过在姜中的三年学习，让每位学生欣赏英语语言之美，领略外国文化，以便将来传播中国元素至全世界，架起中西文化交流之桥。

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江苏省姜堰中学将学校在八十多年办学历史中形成的独特的教学理念、立德树人的德育模式物化呈现，并充分调动各处室、教研组、备课组的积极性，在确定学科宣言后，组织大家积极参与版式、字体、颜色等内容的排版设计，最终形成了凝聚集体智慧、指向学科本质的办公室学科文化。

“在提炼语文学科宣言时，我们主要从两个角度思考：一要揭示语文学科的本质，二要能显示出我们学校语文教与学的特色。我们认为，语文的学习是建立在大量的阅读基础上，只有在丰厚的语言材料的积累和实践的基础上，学生才能汲取全人类共有精神财富的滋养，提升语文学科素养，关注人类命运，涵养家国情怀。因此“博阅经典传文化精神，雅读诗书绘人生底色”成为我们学科组的共识。”语文教师李云感叹说。

丰富的校园文化建设是该校落实立德树人教学理念的充分体现。据了解，江苏省姜堰中学创办于1939年，是国家级示范性高中，江苏省首批四星级高中，江苏省首批高品质高中培育学校。学校先后40多次受省级以上表彰，连续多次被评为江苏省文明校园，校团委曾被评为全国“五四”红旗团委。

“各班班级目标的提出、班级文化氛围的营造，各教研组宣言的凝练，是将我们日常的做法诉诸文字，形成制度，上报上墙。这是既有经验的总结，也是对未来姜中人的引领，已然成为学校校园文化的有机组成部分，展现了我校师生“追慕崇高，追求卓越”的精神风貌。”姜中副校长李多说。