日前，泰州市姜堰区特殊教育学校教导处入选2023年“江苏省工人先锋号”。

姜堰区特殊教育学校是面向该区招收以学习障碍和智力障碍儿童为主的特殊儿童九年义务教育学校。“一切为了残疾孩子，为了残疾孩子的一切。”学校教导处成员率先垂范，全方位引领教学人员努力践行这个目标。定期组织教师学习党的路线、方针、政策，学习新时代教师师德规范、优秀教师事迹，通过各种争创活动开展师德师风教育实践活动；与全体教师签订拒绝有偿家教、拒绝体罚与变相体罚责任书，规范从教行为，不断提升师德修养；组织教师学习课程标准，充分发挥课堂主渠道作用，积极探索适合残疾学生发展的教育教学方式；落实教学常规，认真组织教研活动，提高教学质量。

为确保每个适龄残疾儿童都能享受义务教育阳光，学校教导处认真落实送教（康）上门工作，要求教师“一人一案”，开展“一对一”备课，让每次送教活动教学有质量、学生有收获；对特困家庭，组织教师做好政府助学金的申请工作，通过送温暖、送知识、送康复等方式送教（康）上门。

在新冠肺炎疫情防控期间，学校教导处全面掌握师生健康状况，建立管理台账，落实有关防疫要求，及时调整教学计划，科学安排教育教学工作，实现家校“零距离”对接，确保停课不停教、停课不停学，真正做到“办好特殊教育”。

截至2022年底，姜堰区特殊教育学校市区两级骨干教师已有10名，占教学人员数量的一半；30多人次被评为江苏好青年和泰州市优秀班主任、优秀共青团干部、优秀少先队辅导员、十佳教师妈妈、资助育人优秀工作者、优秀共产党员，以及区优秀教育工作者、魅力班主任、优秀共青团员、优秀共青团干部、优秀青年教师、优秀少先队辅导员、师德先进个人、教师队伍先进个人、教育系统优秀共产党员、教育系统党员先锋岗先进个人、教育工会立功竞赛好教师、优秀工会干部；40多人次在江苏省基础教育青年教师教学基本功比赛、江苏省智障教育微课比赛、泰州市特殊教育青年教师教学基本功比赛、泰州市特殊教育班主任基本功比赛、泰州市特殊教育青年教师优质课比赛中获奖，获奖层次及人数居泰州特殊教育学校前列。

2022年12月，该校教导处教导主任李得寅执笔撰写的《让“教工之家”守护“双减”下的特教教师》一文被评为全省教科系统“助力双减”服务教职工优秀工作案例。

得益于教导处成员身先士卒、砥砺奋进，学校连续12年获姜堰区教育局素质教育考核优秀奖。该校有10多名学生升入大学或聋人高级中学深造，上百名毕业生走进工厂、步入社会、成为自食其力的合格劳动者。（应婷婷）