党史学习教育面向广大基层党组织，涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，需要以更加务实的指导督导作为外力保障。日前，姜堰区迅速成立7个指导督导组，开展了覆盖全区基层党组织的首轮巡查督导，打破听汇报、看材料式常规督导模式，坚持不给基层添负担的原则，采取随机式、参与式、现场式指导督导，以真督实导确保主题教育不偏、不空、不走样。

随机抽查，不打招呼。督导过程中，为防止出现“招呼式”现象，各督导组采取“四不两直”的方式，直奔基层党支部，以随机抽查交流的形式，了解各支部党史学习教育的开展情况，尤其是和党内常规组织生活的结合情况。通过单刀直入式的交流和追问，真实了解党员学党史的情况，用“辣味”催出党史学习教育的热效力。

参与指导，以督促学。“咱这个党史学习教育实施方案的制定，要做到学行结合，将党史学习的落脚点落到为群众办实事上来。”“下面有请区委党史学习教育第五指导组组长给大家作专题讲座。”督导过程中，各督导组充分发挥所长，采用参与式督导方式，通过协助完善方案、作专题讲座、链接资源等，为基层党组织“送智献策”。

直入现场，重查实效。“要抓紧落实这个路桥整修项目，让村民出行更方便，让小杨村成为更靓的特色田园村。”“双登集团要把学好党史作为先手棋，打造红色车间、设置党员责任区和先锋岗，激发党员职工活力，促企业发展。”督导组深入实事项目一线现场，入村进企，检查“我为群众办实事”实践活动开展情况，为农村、企业“讲经送宝”，为项目规划和实施想办法、提建议，推动各基层党组织的为民办实事项目落地落实，真正将党史学习教育的成效转化成民生实效。